USO COTIDIANO DE LA RED (ANALISIS ENCUESTA SOBRE EL USO DE LAS RRSS)

ANALISIS DE LA ENCUESTA REALIZADA EN LA ACTIVIDAD 1.7 SOBRE EL USO DE LAS RRSS.

La encuesta se realiazó a 3 grupos de población:
Alumnos - una muestra de 519 individuos
Docentes - una muestra de 270 individuos
Familiares - una muestra de 129 individuos

Para facilitar la interpretación  de los datos haré un análisis comparativo de los tres grupos y sólo de aquellos aspectos donde los resultados son más significativos estadísticamente hablando:

1. La utilización de internet en casa en los tres grupos es muy elevada (alrededor del 95%). La utilización de internet en el centro es elevada entre los alumnos (96%), familiares (70%)  y docentes (68%) , aunque es sorprendentemente más elevada entre los alumnos.
2. El uso del algún dispositivo móvil es igualmente muy elevado en los tres grupos: alumnos (98%), docentes (95%), familiares (95%).
3. El uso de las RRSS es igualmente alto en los tres grupos: docentes (82%),  alumnos (88%), familiares (70%)
4. La red social más utilizada en los tres grupos es Facebook: docentes (88%), familiares (87%) y alumnos (79%). La red social más utilizada despues de Facebook es Twitter, siendo en el grupo de familiares donde el uso disminuye, ya que solo el 27% lo utiliza, frente al 59% de los alumnos y el 50% de los docentes.
5. Whatsup es masivamente utilizado en todos los grupos. El uso de este servicio ronda el 92%.
6. El uso de las redes sociales es principalmente en el ámbito personal, quedando el uso de las RRSS en el ámbito profesional reducido a a un 30% en el caso de los alumnos, y solo un 7% de los docentes las utilizan por motivos profesionales, siendo incluso menor en el grupo de los familiares (5%)
7. En todos los grupos una gran mayoría de los individuos utilizan las redes sociales para estar en contacto con amigos: el 82% de los alumnos, el 77% de los docentes y el 42% de los familiares.
8. Por último es llamativo el alto número de docentes que utilizan internet para preparar sus clases (95%)